今日の6校時はクラブ見学です。
3年生が2つの班に分かれて、5つのクラブを見学しました。

楽しそうなクラブの様子を見て、
来年のクラブ活動への期待が一気に高まった3年生。
4年生になるのが楽しみですね。

3年生が、総合的な学習の時間に調べたことを2年生に向けて発表をしました。

先日、朝の広場でオンライン発表をした3年生。
今回は、ロングバージョンを2年生に向けて発表です。

　発表を聞いた2年生から、
「大きな声で、聞きやすかったです」
「『狛犬』のことを知ることができてよかったです」
「分かりやすく発表していました」
「新しく知ったことがたくさんありました」
という感想がでました。

聞き手のことを意識した発表って大事ですね。
2年生のみなさんは、来年始まる総合的な学習の時間で、
すてきな調べ学習をしてくださいね。

３日の朝の広場は３年生の発表です。
３年生は、総合的な学習の時間に調べた、伊方町のひみつをオンラインで発表しました。
先月のHPでも紹介した事前練習の成果を発揮して、すてきな発表を披露してくれました。３年生のみなさん、どうもありがとう。

オンラインの画面を見る各学年の様子をお伝えしますね。

さいごに、自分たちの発表を見る、今日の主役３年生。

今朝の広場は、校内持久走記録会の表彰と校長先生のお話です。
今回もお話ルームと各教室をネットで結んだオンライン表彰です。
８時が近付くと、子どもたちは手際よくタブレットを使って
ミーティングルームに入室していきます。

まずは、表彰式。
先月の持久走記録会で１位になった児童の表彰です。

入賞したみなさん、自己記録を更新したみなさん、
よく頑張りましたね。おめでとう！

つづいて校長先生のお話には、２つのマンガが登場しました。
まずは「鬼滅の刃」からスタートです。
子どもたちの画面を見る目の色が変わりました。
好きなことから吸収する知識って、すごいですね。
子どもたちも好奇心をもって、どんどん知識を広げていってほしいと思います。
ちなみにもう一つのマンガは「ドカベン」でした！

3月1日は、今年度最後の参観日でした。
足元の悪い中、たくさんの保護者の方に授業を参観していただきました。
どうもありがとうございました。
久しぶりの参観日で、子ともたちもうれしそうでした。
6年生は保護者の方と一緒に親子活動で汗を流したようです。
楽しそうな声が聞こえてきました。

その後の学Pもお世話になりました。
今年度、役員を引き受けていただいたみなさん、
どうもありがとうございました。
コロナ禍ということで、いろいろな活動に制限がかかり、
大変だったと思います。お世話になりました。

次年度の役員を快く引き受けていただいたみなさん、
ありがとうございます。よろしくお願いいたします。

今日28日の２時間目に、理科室で研究授業がありました。
3年生が「ものの体積と重さ」について学習しました。

タブレットを使って、自分の考えを送信したり、
班の意見をまとめたりしました。
3年生は、手際よくタブレットを使っていましたよ。

重さを計るときは、協力あって慎重に計測していました。

24日、1年生がリモートでつわぶき荘のおじいさん、おばあさんと交流しました。

　１年生は学習発表会の練習風景を紹介しました。１年生の劇「たぬきの糸車」を見た方から、「わたしも糸車を使ったことがある」と教えていただき、１年生はびっくり！教科書で習った昔話がぐ～んと身近になりました。

　おじいさん、おばあさんからたくさん感想をいただき、とてもうれしそうでした。

今日は6年生がPCを使ってチャレンジテストを行いました。

これは、愛媛県が進めているCBT（コンピュータを活用したテスト）形式のテストです。

愛媛県内の6年生と中学1年生が挑戦します。

テストも年々進化していますね。驚きです。

ふだん解いている単元テストとは違っていて、

グラフなどの資料を読み取って解く問題です。

6年生は、真剣に考えて答えを入力していましたよ。

17日の朝の広場はオンライン表彰式でした。
11名の児童が、全国教育美術展とまつりの絵画展の賞状を受け取りました。
各教室では、子どもたちがタブレットを使って
オンライン表彰の様子を視聴しました。

受賞したみなさん、おめでとうございます。
タブレットで視聴したみなさん、オンラインミーティングの入室も
スムーズにできるようになりましたね。すばらしい！