14日の６校時はクラブ活動です。
4年生以上の子どもたちが、所属するクラブで楽しい時間を過ごしました。

お絵描きクラブでは、タブレットを見ながらお気に入りのイラストを描いています。
ボードゲームクラブでは、熱い対局の真っ最中。

科学実験クラブでは、3月のクラブ紹介のための実験について話合いをしていました。
手作りクラブでは、「なんちゃってフライドポテト」を調理中です。

一方、運動場では、スポーツクラブのメンバーが、紅白に分かれて、みんなでジャンプを競い合いました。

14日、1年生と２年生が、ALTのハイラム先生と英語の授業をしました。
1年生は、輪になって、自分の好きなものを紹介し合いました。

先日の校内持久走記録会では、カメラマンをしながら子どもたちを応援してくれました。

ハイラム先生、どうもありがとう！

９日、延期していた校内持久走記録会が行われました。
今年から従来の方法に戻して、２時間目は１・３・５年生が、
３時間目に２・４・６年生が走りました。

寒風の中、保護者の方や友達の温かい声援を受けて、
自己記録の更新を目指して一生懸命走りました。

応援いただいた保護者のみなさま、どうもありがとうございました。
自己記録を更新した子どもたち、よく頑張りましたね。

　６日、小児習慣病予防対策事業の一環で、５年生がクッキング教室に参加しました。
　今回、５年生が作ったのは、「お好み焼き風卵焼き」「キャベツのさっと炒め」「みそ汁」の３品です。
　どれも簡単にできて、栄養バランスがすぐれた料理です。

　

　今度は、家でも作ってみてくださいね。

PTA会員のみなさん、児童会のみなさん、
募金の御協力ありがとうございました。
集まった募金は、愛媛県PTA連合会を通じて、被災地に送ります。

社会科の時間、５年生が付箋を使って意見の分類をしています。
資料を見て気がついたことを各自が付箋に書き込み、
グループで分類していきました。

ICTを使った学習も効果的ですが、今回のようなアナログの方法も、大変効果的です。
デジタルとアナログを上手に使い分けていけるといいですね。

2月1日と2日は、学力調査の日です。
1，2年生は国語と算数、
3，4年生は国語、社会、算数、理科の4教科
5，6年生は4教科に英語が加わります。

　ふだんの単元テストと違って、問題文も長く、内容を読み取るだけでも大変ですが、子どもたちは真剣な表情で取り組んでいました。

　今回の結果をもとに、自分の得意・不得意を把握して、復習の参考にしてほしいと思います。

　今日、欠席をしたお子さんは、日を改めて調査を行う予定です。
　テスト結果が届いたら、保護者のみなさんにお知らせします。

31日、5時間目。
家庭科室から出火したという想定で、避難訓練を行いました。
非常階段と防煙扉を閉めた中央階段を使っての避難です。

３～6年生は、消火器の使い方の講習も行いました。
いざというときに落ち着いて行動するためには、訓練が大切です。
まずは、危険からできるだけ離れる行動を！

30日の朝の広場は、保健集会です。
今回のテーマは、みんなの大好きな「給食」です。
保健委員会が、クイズを交えながら給食の始まりや、センターの仕事や道具、献立についてくわしく説明しました。

給食センターでは、1日に530人分の給食を作っているそうです。

子どもたちからは、「センターで働いている方に感謝しながら給食を食べよう」という感想がたくさん出ました。

保健委員会のみなさん、すてきな発表をどうもありがとう。
今日の給食は、いつも以上においしいでしょうね。