福祉教育の一環として、昨日、５年生は総合的な学習の時間に高齢者疑似体験をしました。伊方町社会福祉協議会の方から話を聞いたり、実際に器具を着け、高齢者の動きを体験したりしました。高齢化すると、思うように体を動かすことができないこと、視野が狭くなったり聴力が弱ったりすること、細やかな作業ができにくくなることを体感しました。また、車いすを使った介助の仕方も学びました。安全に、そして恐怖心を与えないために、声を掛けたりゆっくり押したりすることの大切さを理解しました。実際に体験することで、学びがより深まったようです。５年生は、今度、デイサービスセンターを訪問する予定です。その時に、今回の学習が活きるといいですね。

　今日、明日は、愛媛県学力診断調査の日。この調査は、児童の学習状況を把握するため、愛媛県教育委員会が行っているものです。愛媛県下の小学５年生全員が対象です。本校の５年生も、担任から説明を受けた後、一斉に鉛筆を走らせました。今日は国語と理科。既習した学習の理解力や思考力が試されます。「けっこうできた。」「むずかしかった。」と児童の感想は様々でしたが、どの児童も調査に集中して取り組みました。明日は算数と社会です。５年生のみなさん、明日もがんばりましょう。今回の調査の結果については届き次第、５年生の保護者の方にお知らせするようにします。

　朝読書の時間に、１年・３年・４年・６年の教室で、読み聞かせをしていただきました。
　どの教室の子どもたちも、身を乗り出して、熱心に聞いていました。
　素敵な本を選んで読んでくださるお話会のみなさん、これからもよろしくお願いいたします。

朝の広場は、賞状伝達式でした。

健康作文・読書感想文・人権ポスター・県陸上運動記録会などの賞状が校長先生から授与されました。

みんなから大きな拍手を送られ、どの子も満面の笑みを浮かべていました。

「みなさんが一生懸命取り組んできた成果が、こうした素晴らしい賞状や記念品となっていただける

　ことは、本当にうれしい限りです。『努力は裏切らない』という言葉がありますが、一生懸命努力

　すれば、必ず自分自身の財産となってかえってきます。今年度は『苦楽（くるたの）しい学校』を

　目指して頑張っていますが、これからも、苦しい中にも楽しさをしっかりと味わいながら、勉強に

　運動に力いっぱい頑張ってほしいと思います。受賞されたみなさん、本当におめでとうございます。」

最後に、校長先生からお話がありました。

　これからも力いっぱい勉強に運動に取り組むむれなっ子を全力で応援していきます！

　今日は、縦割り班活動の「仲良し遊び」の日でした。天気が雨だったため、屋内の活動です。「何でもバスケット」「ドッジボール」「絵で対決」「社長・部長ゲーム」「ハンカチ落とし」等、班長がバラエティーに富んだ内容を考えてくれていました。各班を拝見してみると、学年の枠を超えて笑い声が聞こえたり、先生と一緒に楽しんだりして各班の親睦を深めた時間となりました。「笑顔はじけるむれなっこ」の様子が見られたお昼休みでした。

　人権週間は12/4～12/10です。４・５・６年生が５時間目に人権パレードを行いました。
ルートはつわぶき荘を出発して、保育所、伊方庁舎を経由して学校までです。
子どもたちは、今年度最後の演奏となるオブラディと校歌の演奏に力が入っていました。

　保護者のみなさん、地域のみなさん、温かい応援ありがとうございました。

　火曜日の登校時間に児童会が中心となり「たすけあい募金」を行いました。たくさんの善意がこもった募金が集まり、それを様々な団体へ送る予定です。今回集まったお金で助かる命があると思います。募金に協力していただいたみなさん、ありがとうございました。

　昼休みに清掃場所変更がありました。新たな気持ちで清掃し、教室がきれいになりました。

　また、６時間目には委員会活動で飼育栽培委員会が花壇のまわりを丁寧に除草していました。

　１２月に入りどんどん寒くなりますが、むれなっ子は元気に働きます。その様子をぜひご覧ください。

　６年の社会の時間に租税教室が行われました。役場税務課から講師の先生が来られ、税金がどのように使われているか、固定資産税などの話を詳しくしてくださいました。その後、DVDを視聴し、税の大切さをワークシートなどで確認しました。消費税１０パーセントの増税を来年に控え、児童の興味のある内容を学習できました。